A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SEMECEL) realizou, na noite da última quarta-feira (1º), um coquetel para marcar o encerramento do primeiro semestre letivo e homenagear os professores que participaram da implantação do projeto-piloto do Método Fônico na Rede Municipal de Ensino de Rondonópolis. O evento reuniu gestores, coordenadores, educadores e servidores que contribuíram para o desenvolvimento da iniciativa voltada à alfabetização das crianças nos anos iniciais.
A solenidade contou com a presença do secretário municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Carlos Alberto Pereira Júnior, além da assessora especial Débora Cristina Camargo Drum, da secretária adjunta de Educação, Marquélia Silva da Mata Souza, da superintendente Rosemeire Pereira Lucas, da coordenadora do projeto, Ester Gama, da assessora formadora Stefanni Gomes, da gerente Marta Chrislainy Santos Fernandes, professores convidados e demais profissionais da educação.
Projeto destacou trabalho dos educadores
Durante a cerimônia, a gestão municipal ressaltou o compromisso dos professores que aceitaram participar do projeto-piloto. Além disso, destacou o empenho dos profissionais na construção de uma alfabetização mais consistente, baseada em evidências científicas.
A coordenação da implantação ficou sob responsabilidade de Ester Gama, com apoio da assessora formadora Stefanni Gomes. Ao longo do semestre, ambas acompanharam as formações, orientaram os docentes e monitoraram o desenvolvimento das atividades nas unidades participantes.
Relatos apontam avanços na alfabetização
Ao longo da noite, representantes das escolas compartilharam experiências sobre a aplicação da metodologia em sala de aula. Segundo os relatos apresentados, os estudantes demonstraram avanços na consciência fonológica, na leitura e na escrita, além de maior segurança durante o processo de alfabetização.
Os depoimentos também destacaram a contribuição da metodologia para fortalecer o aprendizado das crianças nos anos iniciais da educação municipal.
Método utiliza base científica
O Método Fônico prioriza o ensino sistemático da relação entre letras e sons da língua portuguesa. Dessa forma, a proposta estimula habilidades como a consciência fonológica e o princípio alfabético, considerados fundamentais para o desenvolvimento da leitura e da escrita.
Segundo a SEMECEL, os resultados obtidos durante o projeto-piloto reforçam o compromisso da administração municipal com práticas pedagógicas inovadoras e fundamentadas em evidências. Por fim, os professores receberam uma homenagem especial em reconhecimento ao compromisso, dedicação e pioneirismo na implantação da metodologia, encerrando o semestre com um momento de valorização profissional.
